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Educação Infantil

Da Finalidade

Desde o momento que abrimos os olhos começamos a aprender, a quantidade de informações e símbolos que cada criança recebe é imensa. O curso de Educação Infantil do Colégio Primo Tapia organizou tudo isso de forma saudável para o desenvolvimento integral dos alunos dessa faixa etária. Nessa fase estaremos estimulando o desenvolvimento intelectual, cognitivo e afetivo das crianças.

Dos Objetivos

A educação infantil, oferecida para as crianças de dois a cinco anos de idade, terá por objetivo:

- desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações;
– descobrir e conhecer progressivamente o seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem estar;
– estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;
– estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
– observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação;
– conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorizando a diversidade;
– representar e evocar aspectos diversos da realidade, vividos, conhecidos ou imaginados através da brincadeira e demais formas de expressão;
– saber situar-se no universo letrado, demonstrando interesse e empenho na construção do conhecimento;
– utilizar as diferentes linguagens ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos de avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva;
– utilizar a linguagem oral para expressar seus pensamentos, sentimentos, desejos e necessidades;
– exercer as especificidades de seu pensamento através da utilização dos recursos e meios que possibilitem a explicitação de suas hipóteses.

Metas

Construção da autonomia das crianças e da cooperação entre elas em 70%.
Desenvolvimento da responsabilidade e criatividade em 80%.
Estimular a comunicação e a expressão de todas as formas em 90%.
Atingir o início da alfabetização em 90%.

Horários de funcionamento

O Colégio Primo Tapia está organizado em dois turnos diurnos:

Manhã – 7h40 às 11h50.
Tarde – 13h às 17h10.

Mini Maternal, para crianças de 2 anos de idade ou a completar durante o ano civil.
Maternal, para crianças de 3 anos de idade ou a completar durante o ano civil.
Jardim I, para crianças de 4 anos de idade ou a completar durante o ano civil.
Jardim II, para crianças de 5 anos de idade ou a completar durante o ano civil.

Organização Curricular da Educação Infantil

Na elaboração do currículo, instrumento que formaliza o processo pedagógico da escola consideramos como base o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que define dois âmbitos de experiências:

Formação Pessoal e Social e Conhecimento do Mundo. A Formação Pessoal e Social está organizada de forma a garantir o desenvolvimento de capacidades de natureza global e afetiva no qual predomina a dimensão das atitudes das crianças, seus esquemas simbólicos de interação com os outros e com o meio assim como a relação consigo mesmas. O trabalho com este âmbito pretende que as crianças aprendam a conviver, a ser e a estar com os outros e consigo mesmas em uma atitude básica de aceitação, de respeito e de confiança, enfim espera-se desenvolver na criança a sua: identidade e autonomia.

O Conhecimento do Mundo é relativo ao trabalho com a cultura, entendida de uma forma ampla e como acervos de produção simbólica, científica e social da humanidade que engloba muitos aspectos e que está em constante transformação e resignificação. Este âmbito está estruturado de maneira a oferecer às crianças conteúdos relativos às diversas dimensões da cultura que sirvam como objeto e apoio das aprendizagens específicas e sistematizadas com finalidade formadora de modo que as crianças possam apropriar-se delas. Fixaremos as áreas de:

Linguagem Escrita
Linguagem Oral
Matemática
Movimento
Artes Visuais
Música
Natureza
Sociedade

O brincar também será oferecido à criança, para que haja riqueza e diversidade nas experiências oferecidas. No ato de brincar, os sinais, os gestos, e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparenta ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando. A brincadeira favorece a auto-estima das crianças, como transforma os conhecimentos que já possuíam anteriormente em conceitos gerais com os quais brinca.

Verificação do Rendimento Escolar

Na educação infantil a avaliação será mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento do aluno, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

Os instrumentos utilizados na avaliação serão elaborados sob a orientação do Diretor de Escola e do Coordenador de Nível de Ensino, de acordo com os objetivos propostos.

As sínteses das avaliações serão processadas bimestralmente e devem expressar a observação do desenvolvimento de capacidades esperadas para a faixa etária dos alunos, tendo em vista a formação pessoal e as áreas do conhecimento, fixadas no currículo.

Os responsáveis serão informados a respeito dos avanços, das dificuldades e possibilidades dos alunos, reveladas pela avaliação. Bimestralmente, a ficha de avaliação será encaminhada aos familiares, através da reunião ou plantão de atendimento aos pais.

O Colégio Primo Tapia disponibiliza o horário integral aos seus alunos.

Colégio Primo Tapia

Unidade I – Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Rua Domingos da Fonseca, 300 – Parque da Mooca – 03125-040 – São Paulo – SP
Tels: 2274-3352, 2591-2002 ou 2274-3936.
Ponto de referência: Atrás do Clube Juventus da Mooca.

Unidade II – Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II
Rua Comendador Roberto Ugolini, 452 – Parque da Mooca – 03125-010 – São Paulo – SP
Tels: 2061-4166, 3637-9040.
Ponto de referência: Atrás do Clube Juventus da Mooca.

E-mail: primotapia@colegioprimotapia.com

Aguardamos a sua visita ao Colégio.

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